W najbliższą środę, 30 marca o godzinie 19.00, w Herbaciarni Kredenz odbędzie się spotkanie dla uczniów i nauczycieli „Rewolucje we współczesnej pedagogice”. Michał Januszewski przedstawi główne problemy współczesnej edukacji.

Jak wiemy po 1989 roku polska szkoła uwolniona została z przymusu prowadzenia edukacji w horyzoncie pedagogiki socjalizmu. Bardzo konkretnie zdefiniowana struktura ideologiczna procesu edukacji zastąpiona została wieloskładnikową i niespójną wizją pedagogiki otwartej. Tożsamość pedagoga została zdekonstruowana. Tożsamość zaś ucznia znalazła się w potrzasku między autorytaryzmem a liberalizmem nowej zreformowanej szkoły. Przeobrażenia systemowe w różnym stopniu odwzorowują się w pracy poszczególnych nauczycieli, klas lub szkół. W ten sposób możemy zaobserwować powstawanie rynku edukacyjnego, wzrastającej konkurencyjności szkół, walki o najlepszych uczniów i studentów. Jednocześnie bardzo wyraźnie uwidacznia się problem nieopłacalności kształcenia najsłabszych, wykluczania z systemu całych szkół, położonych w gorszych dzielnicach wielkich miast oraz przewartościowania wiedzy technicznej nad humanistyczną.

Reklama | Czytaj dalej »

W tak zarysowanym kontekście powstaje szereg istotnych pytań. Najbardziej radykalne z nich stawiają pod znakiem zapytania sensowność systemu edukacji. Czy jesteśmy już w rzeczywistości, w której, jak powiedziała dr Wanda Półtawska należy chronić młodzież przed nauczycielami? Czy z racji eskalacji przemocy w szkołach nauczyciele powinni być chronieni przed uczniami? Powyższe kwestie staną się przedmiotem środowego spotkania. Zapraszamy zarówno nauczycieli jaki i uczniów.